Esta semana en honor a Halloween, Marta os propone adivinar una película de unos personajes muy especiales.
martes, 29 de octubre de 2019
Cuestionario aparato excretor
Como sé que os gustan mucho los cuestionarios y que os ayudan a estudiar, aquí os dejo el del aparato excretor. ¡Suerte!
Historias de Halloween
En lengua estamos trabajando la expresión escrita, la ortografía, el trabajo en equipo y muchas cosas más, escribiendo historias de miedo para Halloween.
Cada equipo tira cuatro dados para saber cómo comenzar la historia, cuál es el personaje principal, dónde transcurre y por último qué le ocurre al personaje principal.
Sabemos que estaréis ansiosos por conocer nuestras historias pero tendréis que esperar un poco para disfrutar de ellas. Pronto os enseñaremos los trabajos tan fantásticos que nos han salido.
¿Cuál será el relato ganador?
Aparato excretor
El último de los aparatos que vamos a ver y que tienen gran importancia en la función de nutrición es el aparato excretor. Visionad este vídeo para que os queden más claro su composición y su funcionamiento.
lunes, 28 de octubre de 2019
domingo, 27 de octubre de 2019
Chistes de Halloween
Esta semana es especial porque el jueves celebramos Halloween. Por este motivo, los chistes de este lunes están relacionados con el "miedo" así que léelos y... ¡MUÉRETE DE RISA!
viernes, 25 de octubre de 2019
Adivina la película.
¿Os ha gustado la película de Pablo? Pues aquí tenéis otra que os sugiero yo para que la penséis durante el fin de semana.
Si alguna o alguno de los que nos leéis, estáis interesados en retarnos con alguna película, puede enviarme el resumen en audio para que los vaya subiendo al blog y podamos continuar con el juego.
jueves, 24 de octubre de 2019
Adivina la película
Vamos a añadir una nueva sección en nuestro blog que se llama "Adivina la película". Cada semana podréis escuchar un podcast de un Majo Villarroyense en el que os dará un breve resumen del argumento. Deberéis adivinar de qué película se trata y escribir en los comentarios el título.
Rincón de chistes
Dentro del plan lector del cole, los lunes por la mañana hacemos 5 minutos de lectura de chistes. También podéis escribir los vuestros y meterlos en el buzón de sugerencias de clase o escribirlo en los comentarios, para que se lean el lunes siguiente.
Este es el que dejó Rubén la semana pasada:
En clase de historia pregunta la profesora a Jaimito:
- Dime qué ocurrió en 1.812.
Y Jaimito le contestó:
-¡Pero si yo no había nacido profesora!
Este es el que dejó Rubén la semana pasada:
En clase de historia pregunta la profesora a Jaimito:
- Dime qué ocurrió en 1.812.
Y Jaimito le contestó:
-¡Pero si yo no había nacido profesora!
Abducido
Cuando queremos conseguir algo, tenemos que luchar por ello, todo requiere un sacrificio porque nada es fácil. Los logros que conseguimos con esfuerzo, los valoramos mucho más. Vamos a fijarnos en este extraterrestre al que están haciendo un examen y recapacitaremos si nosotros hacemos las cosas como él o no.
martes, 22 de octubre de 2019
La ruleta del saber
Circulación mayor y menor
Una vez que tenemos claro el recorrido que realiza la sangre por todo nuestro cuerpo, es la hora de comprobar lo que hemos aprendido. Entrad en el siguiente enlace y completar la ficha. Cada uno aportará sus ideas y entre todos conseguiremos realizar un trabajo mucho más completo.
sábado, 19 de octubre de 2019
Cuestionario sobre el aparato circulatorio
Hola chicos, aquí tenéis listo un nuevo cuestionario para que os ayude a estudiar y comprobar lo que sabéis. No dudéis en hacerlo todas las veces que necesitéis. ¡Suerte!
viernes, 18 de octubre de 2019
El sistema circulatorio
Otro de los aparatos del cuerpo humano que intervienen en la función de nutrición es el sistema circulatorio. Aquí tenemos un vídeo que nos servirá de apoyo al trabajo realizado en clase.
jueves, 17 de octubre de 2019
Rincón de igualdad
En clase de valores estamos montando y decorando el rincón de igualdad. Ahí tenemos muchos libros que tratan de la coeducación, el respeto a las diferencias en cuanto a género... Nos gustan mucho estas lecturas y nos está quedando muy chulo. Si alguien está interesado en visitarlo y coger prestado algún libro, poneos en contacto con nosotros.
martes, 15 de octubre de 2019
La Coeducación
Esta mañana han venido al cole a darnos una charla sobre coeducación. Nos han enseñado muchas cosas sobre los estereotipos que existen sobre los chicos y las chicas, hemos hablado sobre ellos y cada uno ha expresado su opinión. Y una cosa muy importante, en las labores de casa TODOS Y TODAS debemos COLABORAR.
Las decenas y unidades
domingo, 13 de octubre de 2019
Tipos de textos
Hola chicos, hoy vamos a estudiar qué son los textos literarios y los textos no literarios. Primero vamos a ver la teoría que os ha dado la profe, después veremos este vídeo y por último elaboraremos un documento con sus semejanzas y sus diferencias, así que estad muy atentos para poder realizarlo correctamente.
jueves, 10 de octubre de 2019
Misión I
Hola chicos, tenemos una pista de los ladrones que robaron la fórmula de la felicidad. Esta semana los han visto en Francia. ¡Corred! ¡A ver si los alcanzamos y damos con la primera pista!
miércoles, 9 de octubre de 2019
Una visita inesperada
Hoy en el recreo hemos tenido una visita muy especial ¡han venido los cabezudos! Hemos disfrutado tanto con ellos, que los más pequeños les han pedido que vengan mañana. ¡Estamos ansiosos de volver a verlos!
Palabras polisémicas y sílabas tónicas
Hemos incluido un nuevo elemento en nuestro aula ¡LA RULETA DEL SABER! Los mayores la hemos utilizado para aprender palabras polisémicas y los pequeños hemos trabajado con ella las sílabas tónicas y átonas. ¿Quién quiere girar la ruleta?
martes, 8 de octubre de 2019
Calculina visita la torre inclinada
Dictados cooperativos
jueves, 3 de octubre de 2019
1ª Reunión con las familias
Damos la bienvenida a los papás y mamás a la clase de Los Majos Villarroyenses un nuevo curso. Aquí os dejamos la presentación que vimos en la reunión para que podáis consultarla durante el año. Esperamos que nos acompañéis durante nuestros aprendizajes y colaboréis en las distintas actividades que realizaremos. ¡Gracias por estar ahí!
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