Dibujamos con polígonos

Los chicos y chicas de 2º y 3º han diseñado con polígonos un montón de amigos para que Mic-Mic pueda jugar con ellos. Mirad qué chulos han quedado.

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Van llegando más anuncios, esta vez la venta de un hermoso vestido. A ver si alguien está interesado en adquirirlo.

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Nos llega un nuevo anuncio para promocionar una tienda de mascotas en Villarroya. Les dejamos a continuación el anuncio que nos ha proporcionado el agente creativo.

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Esta semana nos hemos convertido en agentes creativos y hemos creado nuestros propios anuncios. Aquí os dejamos algunos de ellos para que comprobéis la creatividad y el poder de convicción que tienen los Majos Villarroyenses.

Yo todavía estoy indecisa y no sé qué producto escoger, ¿me ayudáis a decidirme?

Cuento colectivo

Ese señor que aparece en la historia da un poco de miedo, no sé si me fiaría de él... Ahora le toca el turno a Edgar, te recuerdo lo que tienes que hacer.

Antes de empezar a escribir, tendrás que leer lo que ya hay hecho, después continúas la historia en el cuaderno de lengua poniendo la fecha y el título Cuento Colectivo (no hace falta que te extiendas mucho) y me lo envías para añadirlo a lo que ya han escrito tus compañeros. Tienes unos días para hacerlo, no es para hoy.

Tareas semana 25 a 31 de mayo

Buenos días Majos Villarroyenses, comenzamos la última semana de mayo. Aquí tenéis la agenda con vuestras tareas semanales.

AGENDA DE 2º

AGENDA DE 3º

AGENDA DE 5º

AGENDA DE 6º

Recuerdos de este curso

Si estás visitando el blog hoy es porque quieres recordar un juego que nos gustaba mucho y lo pasábamos genial jugando en clase de educación física. Espero que muy pronto podamos volver a hacerlo.

Cuento colectivo

Madre mía qué interesante se está poniendo la historia, me está dando hasta miedo no saber qué les va a pasar a los protagonistas. Ahora le toca el turno a Pablo Sancho, te recuerdo lo que tienes que hacer.

Antes de empezar a escribir, tendrás que leer lo que ya hay hecho, después continúas la historia en el cuaderno de lengua poniendo la fecha y el título Cuento Colectivo (no hace falta que te extiendas mucho) y me lo envías para añadirlo a lo que ya han escrito tus compañeros. Tienes unos días para hacerlo, no es para hoy.

Cuento colectivo

Hola de nuevo, madre mía en qué lío se están metiendo este grupo de chicos, a ver cómo sigue su aventura. Ahora le toca el turno a Leire, te recuerdo lo que tienes que hacer.

Antes de empezar a escribir, tendrás que leer lo que ya hay hecho, después continúas la historia en el cuaderno de lengua poniendo la fecha y el título Cuento Colectivo (no hace falta que te extiendas mucho) y me lo envías para añadirlo a lo que ya han escrito tus compañeros. Tienes unos días para hacerlo, no es para hoy.

Tareas semana 18 a 24 mayo PARA TODOS

¿Qué tal ha ido el fin de semana Majos Villarroyenses? Espero que muy bien, aquí tenéis vuestras agendas repletas de actividades chulas para hacer durante esta semana. Si tenéis dudas me las mandáis para que pueda resolverlas lo antes posible.

¡No olvidéis enviarme la foto del calendario molón de la semana pasada!

AGENDA PARA 2º

AGENDA PARA 3º

AGENDA PARA 5º

AGENDA PARA 6º

Cuento colectivo

Hola de nuevo, la historia se está poniendo cada vez más interesante. Ahora le toca el turno a Pablo de Gracia, te recuerdo lo que tienes que hacer.

Antes de empezar a escribir, tendrás que leer lo que ya hay hecho, después continúas la historia en el cuaderno de lengua poniendo la fecha y el título Cuento Colectivo (no hace falta que te extiendas mucho) y me lo envías para añadirlo a lo que ya han escrito tus compañeros. Tienes unos días para hacerlo, no es para hoy.

Tareas para la semana del 11 al 15 de mayo PARA TODOS

Buenos días a tod@s, hoy tenéis que enviarme la foto de los primeros diez días del calendario molón, del 01 al 10 de mayo.

Os dejo la tarea para toda la semana, si tenéis alguna duda me preguntáis ¿vale? Tenéis cada curso vuestra agenda propia, tened cuidado y coged la de vuestro curso. Para ir de un día a otro solo tenéis que pulsar en el día que queráis ver y no olvidéis ir mandando la tarea que vayáis haciendo para que la podamos corregir. ¡Que tengáis muy buen comienzo de semana!

AGENDA PARA 2º

AGENDA PARA 3º

AGENDA PARA 5º

AGENDA PARA 6º

Tarea viernes 08 de mayo PARA TODOS

Hola chic@s ¡ya es viernes! Para comenzar el día con alegría y energía os propongo un reto de Educación Física. 

Hoy vamos a hacer en lengua unos ejercicios de comprensión lectora, para ello deberéis leer bien el texto y responder las preguntas. Recordad que las respuestas deben tener sentido, no vale contestar: en el campo o cosas así que no tienen significado. Poned primero la fecha y el título de comprensión lectora.

• Segundo leed las páginas 132 y 133 y contestad las preguntas de la página 134.

• Tercero lee la historia de las páginas 164 y 165 y realiza de la página 166 los ejercicios 3, 4 y 5.

• Quinto lee la historia de las páginas 158 y 159 y de la página 160 haz los ejercicios 1, 6 y 7.

• Sexto leed el texto de las páginas 174 y 175 y de la página 176 realizad los ejercicios 3, 5 y 8.

En naturales continuad los de 2º y 3º con lo que tenéis de Lucía.

Los de 5º y 6º vais a contestar a este cuestionario sobre lo que hemos dado estos días. Tenéis que tener muy claros los conceptos y servirá para nota. Así que si tenéis todavía dudas, repasad lo que hemos dado hasta ahora y preguntadme las dudas antes de hacerlo porque solo os da opción de responder una vez.

Cuento colectivo

Hola de nuevo, os voy a decir que me tenéis toda intrigada con el cuento, me está gustando muchísimo. Ahora es el turno de Nerea, te recuerdo lo que tienes que hacer.

Antes de empezar a escribir, tendrás que leer lo que ya hay hecho, después continúas la historia en el cuaderno de lengua poniendo la fecha y el título Cuento Colectivo (no hace falta que te extiendas mucho) y me lo envías para añadirlo a lo que ya han escrito tus compañeros. Tienes unos días para hacerlo, no es para hoy.

Tarea jueves 07 de mayo PARA TODOS

Hola chic@s, hoy vamos a comenzar con las tareas de matemáticas. Las de inglés como siempre os las paso por WhatsApp.

• Segundo seguimos con las tablas de multiplicar. Hoy vamos a comprobar cómo os sabéis la tabla del 8 que estudiamos la semana pasada. Vamos a hacer la página 172 y 173 y a practicar con este juego de la oca de las tablas de multiplicar. Podéis jugar con vuestras mamás a ver quién consigue llegar antes a la meta.

• Tercero continuamos con las unidades de medida. Vas a hacer de la página 166 los ejercicios 6 y 8.

• Quinto y sexto vamos a trabajar con otra unidad de medida, esta vez para medir superficies. Vamos a recordar lo visto hasta ahora. Copia el siguiente esquema en tu cuaderno:
  

Ahora vamos a ver otra unidad de medida, las de SUPERFICIE. Estas sirven para medir lo que ocupa una extensión plana (el tablero de una mesa, un terreno del campo...). Primero vamos a ver este vídeo, prestad atención porque luego haremos unas actividades con las superficies.

¿Lo habéis entendido? Si no es así, volved a ver el vídeo y preguntarme las dudas. Ahora mirad estos esquemas que os he preparado. Poned el título de SUPERFICIES y copiar la escalera que hay en esta explicación: 

Este cuadro os ayudará en la transformación de una medida a otra:

Y ahora es el turno de comprobar si lo habéis entendido, haced estas actividades en vuestro cuaderno:

Por último para los de valores, vamos a ver una versión nueva del cuento de Cenicienta, a ver qué os parece y después en el cuaderno de lengua, contestad las preguntas que hay a continuación.

NADA MÁS CHIC@S

¡HASTA MAÑANA!

Tarea miércoles 06 de mayo PARA TODOS

¡Buenos días a tod@s! Hoy vamos a preparar una actividad muy chula de plástica. El plazo de entrega es hasta el 19 de mayo, es decir, tenéis dos semanas para hacerla así que id elaborándola poco a poco y con cuidado para que os quede bonita ya que tenéis tiempo suficiente para diseñar vuestra obra de arte. Aquí os dejo las indicaciones que os envía Lucía de cómo hacerla.

Continuamos con matemáticas:

• Los de segundo vamos a continuar con las tablas, esta vez vamos a hacer las actividades de la tabla del 7 páginas 168 y 169. Cuando terminéis, aquí os dejo el dictado de números para que lo hagáis en el libro y luego en el cuaderno.

• Tercero vamos a realizar unos ejercicios de lo que explicamos ya la semana pasada. Tienes que hacer de la página 162 y 163 los ejercicios 1 y 5. No olvides poner la fecha y el título.

• Quinto vamos a seguir haciendo ejercicios de unidades de medida para ello vas a coger el libro por la página 166 y vas a hacer en tu cuaderno los ejercicios 3 y 4. No olvides poner la fecha y el título.

• Sexto vamos a continuar con la longitud, la masa y la capacidad. Vais a hacer el ejercicio 4 de la página 135. Cuidado que son problemas, tendréis que sacar los datos primero, si no no será valido el ejercicio. No olvidéis poner la fecha y el título.

Y para finalizar las tareas de hoy vamos a trabajar en lengua la expresión oral. Vamos a realizar una actividad que se llama "¿Qué veo desde mi ventana? Vais a grabar un vídeo en el que mostréis y describáis con detalle todo lo que se ve desde vuestra ventana, balcón, jardín... Podéis escribirlo antes en el cuaderno para que cuando lo expliquéis podáis decirlo más organizado y de una manera más clara.

Y esto es todo por hoy, espero impaciente vuestros vídeos para ver qué es lo que veis cada día cuando os asomáis a vuestra ventana.

Tarea martes 05 de mayo PARA TODOS

Hola chicos y chicas para hoy vamos a llevar a cabo otra misión importante. Cada uno tendréis que hacer la misión que corresponde a vuestros cursos y seguir las instrucciones para resolver el "Misterio de la biblioteca" ¡Os deseo mucha suerte!

ACTIVIDAD PARA 2º

ACTIVIDAD PARA 3º

ACTIVIDAD PARA 5º Y 6º

Para continuar tenemos hoy naturales, a los de segundo y tercero os enviaré la tarea al WhatsApp que ha preparado Lucía PARA TODO EL MES. Tendréis que organizaros y ver cada día lo que os ha indicado que hagáis y enviarle la tarea poco a poco.

Para los mayores, vamos a reforzar el concepto de mezclas homogéneas, heterogéneas y su separación que parece que algunos no lo tenéis claro. Para ello vamos a hacer estas actividades:

• Para comenzar visualizar este vídeo que os vuelve a explicar qué son las mezclas homogéneas y heterogéneas.

• Volved a visionar los vídeos de la separación de mezclas que os puse en el día 2 de la misión salvar a Jack y a continuación realizar las siguientes actividades en vuestro cuaderno.

Y para finalizar por hoy os dejo un reto de Educación Física a ver si lo hacéis bien, recordad que lo importante es entrenar porque no todo nos puede salir a la primera, el truco es intentarlo muchas veces y al final lo conseguiréis.

HASTA MAÑANA MAJOS VILLARROYENSES,
 QUE PASÉIS UN BUEN DÍA.

Cuento colectivo

Hola de nuevo, os dejo el cuento colectivo para que leáis lo que hay escrito hasta este momento. A mí me está gustando mucho jeje. Ahora le toca continuar a Hugo, te recuerdo lo que hay que hacer. 

Antes de empezar a escribir, tendrás que leer lo que ya hay hecho, después continúas la historia en el cuaderno de lengua poniendo la fecha y el título Cuento Colectivo (no hace falta que te extiendas mucho) y me lo envías para añadirlo a lo que ya han escrito tus compañeros. Tienes unos días para hacerlo, no es para hoy.

Tarea lunes 04 de mayo PARA TODOS

Buenos días Majos Villarroyenses ¿qué tal lo habéis pasado este puente? ¿Habéis salido a dar algún paseo por la calle o el campo? Yo sí que he salido un poquito y madre mía cómo está todo de verde, ¿os habéis fijado cómo está creciendo la vegetación? A ver si pronto podemos disfrutar de más tiempo al aire libre, de momento iremos poco a poco disfrutando de paseos cortitos siguiendo siempre las recomendaciones que nos dan los mayores ¿vale?

Para esta semana os mando por WhatsApp la tarea de sociales que ha preparado Elena B. para que vayáis organizando y realizando durante estos días y no olvidéis enviársela.

También os enviaré lo de inglés que ha preparado para hoy la profe Elena L.

En mates los de 2º esta semana vamos a estudiar la última tabla que nos falta por aprender, la del 9 así que tendréis que terminar la hoja de la tabla del 9 que nos queda para finalizar el cuadernillo de las tablas de multiplicar.

Y para lengua he preparado estas fichas para repasar la entrevista y la formulación de preguntas. ¡No olvidéis los signos de interrogación!

Para comenzar tendréis que leer todos la primera página y después cada uno elegir la actividad indicada para vuestro curso. A continuación, una vez que hayáis escrito las preguntas, os grabaréis en vídeo como si fuerais verdaderos periodistas haciendo vuestras preguntas como si de verdad estuvierais realizando esa entrevista y cuando hayáis terminado, enviadme tanto la foto de vuestra actividad, como el vídeo.

LEED TODOS ESTA PÁGINA

ACTIVIDAD PARA 2º Y 3º

ACTIVIDAD PARA 5º Y 6º

ESTO ES TODO POR HOY, SEGURO QUE LAS ENTREVISTAS QUEDAN FENOMENAL.

Calendario molón del mes de mayo

Hola chic@s, ya sé que hoy es fiesta pero como es día 1 de mayo y comienza el mes, quiero plantearos una actividad que llevaremos a cabo durante todo el mes. Os voy a dejar un calendario que podéis imprimir o hacerlo esquemático en una hoja y en el que deberéis escribir cada día una cosa que os haya ocurrido durante el día y que os haya gustado mucho. No os llevará mucho tiempo, simplemente antes de ir a dormir, pensad ese momento especial del día y lo escribís en el recuadro. Quiero que me enviéis la foto de cada semana, no hace falta que me lo mandéis cada día. 

IMPORTANTE: dejadlo en un lugar visible para que no se os olvide rellenarlo cada día.

ESTO ES TODO

¡ESPERO QUE PASÉIS UN FELIZ PUENTE!