jueves, 3 de mayo de 2018

Semana matemática


FORMAMOS CÚPULAS
El lunes 16 de abril en el colegio de Villarroya de la Sierra, los alumnos hicimos juegos de mates. Por la mañana hicimos un juego con Pedro, con diferentes piezas formábamos cúpulas. Luego hicimos un mural en el que poníamos el azúcar que llevan diferentes bebidas y por último, leímos una poesía de Gloria Fuertes titulada “Números comparados”. ¡Nos lo pasamos muy bien!
ABRAHAM  


 




LEONARDO DA VINCI
El martes por la mañana, vimos un vídeo sobre Leonardo Da Vinci y nos contó donde nació, cuando, que quería ser de mayor, sus inventos… Luego hicimos una ficha sobre el vídeo. Por la tarde hicimos un criptograma de Leonardo de resolver códigos, buscar una letra y ponerla y también nos inventamos nosotros uno.

JUAN Y EDGAR

TANGRAM Y BÉISBOL CON FRACCIONES
El miércoles jugamos a un juego llamado tangram. Consiste en formar dibujos con figuras geométricas. Nosotros hicimos un avión, un helicóptero, un gato, un caballo… y Sonia dijo que si nos gustaba, los de 5º y 6º íbamos a participar en un concurso el próximo curso. Después a tercera hora jugamos a béisbol con fracciones en educación física. Consiste en que hay 8 ó 10 aros, cuando cogían la pelota y la plantaban tenías que ir al banco y apuntar la fracción que habías recorrido.

PABLO Y REBECA


 




MÁQUINAS DE SUMAR
El jueves en plástica acabamos las cajas de sumar que estábamos haciendo. Cuando las acabamos se las fuimos a enseñar a los pequeños, nos repartimos en grupos, dos pequeños por cada grupo y les enseñamos a usarlas. ¡Les encantó!

HUGO Y AITANA



















ESCAPE ROOM MATEMÁTICO


El viernes hicimos un Escape Room Matemático. Lo primero que hicimos fue escuchar un audio que nos mandaba Leonardo Da Vinci que quería decir que había perdido sus papeles y teníamos que ayudarle. Primero resolvimos unas pruebas y cada vez que acertábamos nos daban una pieza. Luego hicimos un puzle en el que ponía un número. Con ese código abrimos un cofre, dentro tenía tres preguntas. Con esas pistas salimos al pasillo a ver las soluciones que estaban en unos carteles que había colgados. Cuando conseguimos todos los datos hicimos una operación matemática para conseguir el código. ¡Nos gustó mucho!


MÓNICA Y RUBÉN


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