Carnaval en el cole

El día 27 de febrero, el día de carnaval, fueron a Villarroya de la Sierra, los niños de Aniñón y Cervera. El carnaval fue del espacio, los de infantil y primero iban de extraterrestres, los de 2º, 3º y 4º fueron de astronautas, los de 5º y 6º se disfrazaron de planetas y los profesores se disfrazaron de cohetes ¡Era una pasada la canción!

Después comimos un gran picoteo preparado por las madres. ¡Fue un día genial!

RUBÉN

Día Internacional de la Lengua Materna

El Día Internacional de la Lengua Materna fue proclamado por la UNESCO el 21 de febrero de 2000, y se celebra en la misma fecha cada año en los Estados miembros y la Sede de la UNESCO para promover la diversidad lingüística y cultural y el plurilingüismo.

Nosotros en clase hemos trabajado el aragonés con un libro muy chulo de cuentos tradicionales.

Hemos descubierto, que seguimos utilizando muchas palabras del aragonés. (Ej. “chipiau”, “canalera”…)

El aragonés es una lengua romance de la península ibérica, hablada actualmente por unas 25.500 personas en varias zonas de Aragón, donde tiene estatus de lengua propia. También se le denomina altoaragonés o fabla aragonesa. Se habla principalmente en el norte de Aragón, en las comarcas de La Jacetania, Alto Gállego, Sobrarbe y la parte occidental de Ribagorza, aunque se habla también, algo castellanizado, en otras comarcas de la zona.

Visita de AMIBIL

El jueves 7 de febrero de 2019 vino un hombre con una discapacidad y una mujer que lo acompañaba. Por grupos hicimos unas preguntas para él y el señor que se llamaba Nacho nos dijo qué discapacidad tenía. Nacho nos explicó que la discapacidad que tenía era por daños en la médula espinal, también nos enseñaron unas cuantas fotos de lo que hacían en AMIBIL. Luego entre todas vimos un vídeo del discurso de Jesús Vidal porque ganó un Goya por la película “Campeones” que habíamos visto en clase.

MÓNICA Y REBECA

La empatía

En clase de tutoría hemos trabajado la empatía.  ¿Quieres saber cuál es la receta de la felicidad? Es muy fácil:

¿Estáis de acuerdo? Te animamos a que visualices este vídeo y lo compruebes.

Día de la PAZ

El día 30 de enero, celebramos el día de la paz, hicimos muchas actividades. ¡Nos lo pasamos genial!

Lo primero hicimos una carrera para recaudar dinero para dárselo a los niños sin dinero, alimentación, educación… Primero corrieron los niños de infantil, 1º y 2º de Primaria ¡lo hicieron genial! Después nos tocó el turno a nosotros y corrimos como auténticos atletas y por último corrieron los padres y madres.

Luego nos tomamos un chocolate caliente para recuperar fuerzas. También hicimos una paloma de la paz con nuestros padres y madres. ¡Lo pasamos muy bien!

MÓNICA

Proyecto "Cartas amigas"

El miércoles 16 de enero de 2019, comenzamos un proyecto llamado cartas amigas que consiste en mandarnos cartas con niños de colegios diferentes. Ese mismo día comenzamos a hacer las cartas explicándoles nuestras aficiones, gustos… El viernes nos llegaron dos cartas para Hugo y Rebeca.

¡Ya tenemos ganas de que lleguen las nuestras!

Pero además nosotros también tenemos que mandar para recibir. El lunes iremos a meter las cartas al buzón para que esos niños y niñas reciban nuestras preciosas cartas.

¡Hasta tenemos en clase nuestro propio buzón! A ver si os gusta.

MÓNICA

La receta de coco

El 17 de enero de 2019, Elena nos trajo en clase de inglés un pastel de coco buenísimo porque salía en el libro de inglés y entonces ella dijo: “voy a hacerla y os la traigo para que la probéis y me dáis vuestra opinión”. A Pablo, Mónica, Rebeca, Juan, Edgar y Aitana no les gustó pero a mí me encantó.

RUBÉN

Instrumentación medieval

Comenzamos el segundo trimestre en clase de música, con una instrumentación de una danza popular medieval. 

En esta danza, la flauta lleva la melodía principal, acompañamiento armónica en los xilófonos, y acompañamiento rítmico con percusión (triángulo y pandero).

Además, es una buena forma, de introducir la iniciación a la polifonía (varias voces) en el aula, de forma práctica.

Expresión corporal

Uno de los contenidos que nos gusta mucho trabajar en clase de Educación Física es la expresión corporal y la verdad es que no se les da nada mal a los chicos representar diferentes situaciones. Os reto a que intentéis averiguar qué situación están representando en cada uno de estos vídeos.

Nuevos juegos en el rincón de lógica

Tenemos nuevos juegos de lógica para el rincón de clase, a ver si os gustan.